EPS的老师和领导认为，让学生为上大学做好准备 & 职业准备需要与内容标准和中学后期望相关的战略性学习经历，包括以下内容:

• 鼓励所有学习者相互尊重的环境

• 乐观主义为学习者提供工具和态度，用勇气解决问题, 毅力, & 信心

• 建立在自然好奇心基础上的探究

• 将内容目标与有意义的应用程序和流程合并的机会

• 强有力的以学生为中心的活动，以协作对话为标志

• 支持尊重努力学习和庆祝掌握之间的自然不平衡

• 学生个人成长的最佳水平，持续监测理解

• 反馈与自我评估相结合，使学生能够为长期结果设定增量目标

• 有效的沟通，展示获得的知识和技能

教师遵循国家标准. 该地区的课程部门与行政人员和教师密切合作，以确保内容, 深度, 严格的标准为学生在大学和事业上的成功做好了准备.

要了解有关标准的更多信息，请点击这里

俄克拉何马州教育部家庭指南是与俄克拉何马州学术标准一致的资源，专门为俄克拉何马州家庭开发，以补充课堂学习. 他们说明了每个年级学生在不同内容领域的期望，以及家庭可以在家里做的活动，以进一步支持孩子的学习经历. OSDE家庭指南

成绩单可在 俄克拉荷马州学校成绩单页面

根据联邦法律, 每个学生成功法案(ESSA)和3218号法案, 俄克拉荷马州教育部(OSDE)被要求开发一套新的学校问责制. 由此产生的问责制现在是一个基于仪表板的平台，提供了学校和学生表现的多个方面的快照.

该门户网站可在此找到: 俄克拉荷马州门户网站

如果您还没有建立一个帐户, 您将需要您的学生的10位州ID (STN)号码和出生日期. 如果你有去年的OSTP成绩或你孩子的成绩单，可以在无限校园的家长门户网站上找到, 10位的州ID (STN)可以在这两个地方找到.   它被贴上了标签 状态标识