本课程教授发音、词汇和语法基础，作为阅读、写作和理解初级汉语的基本要素。 该课程还涵盖了必要的文化、习俗、哲学和历史，这些都是学习汉语的关键。

本课程采用交际教学法，向学生介绍日语的句子结构、基本词汇、平假名、片假名两种日语音标，以及一些选定的汉字。 学生学习提问和回答基本问题，用现在/将来时和过去时写简单的动作。 他们还被介绍了日本文化的重要元素和日本人的习俗。 本课程以日文授课，除非教授认为有语言困难。

本课程向学生介绍韩文字母、基本词汇，以及现在、过去和将来时的基本句型。 发音、语法和日常词汇被强调为理解和表达不可或缺的工具。 韩国的风俗和文化也很突出。 本课程以韩国语授课，除非教授认为有语言困难。

本课程是语文1的延续，涵盖初级语法。 它为学生体育博彩app提供进一步的基本口语和写作技能，同时熟悉他们的语言。 它还包括阅读简化文本，重点是口语表达和进一步研究中国历史和文化。 本课程除教授认为有语言困难外，均以中文授课。

本课程是日语1的延续。 本课程强调更高级的词汇和更高级的句子结构，强调短形式和e型。 通过阅读不同主题的文章，进一步培养学生的听说能力和阅读理解能力。 他们也能进行正式和非正式的谈话，并使用简短的形式写作文。 这门课程也提高了学生对日本文化和传统的认识。 本课程以日文授课，除非教授认为有语言困难。

本课程是韩国语1的延续，并进一步强调各种小句连接词和句子结尾形式的情态表达。 高级的基本听说能力和阅读理解能力也得到了发展。 学生进行简单的对话，并以复合句的形式写短文。 它还提高了学生对韩国文化、习俗和传统的了解。 本课程以韩国语授课，除非教授认为有语言困难。

本课程以汉语一、二年级的语言技能为基础。 本课程将完成和复习汉语的基本语法和关键句型，练习正确使用习惯用语，并进一步培养学生阅读和写作汉字的能力。 它还将增加词汇量，扩大阅读理解，并鼓励更广泛的中文对话。 它将涵盖中国文化和历史的其他方面。 本课程除教授认为有语言困难外，均以中文授课。

本课程以四种沟通技巧（听、说、读、写）为重点，为中低档日语学习者打下坚实的基础，使其具备管理日常社会交往和日常工作的实用语言能力。 该课程还使学生熟悉不同的语域（口语与书面语）和写作风格（“desu/masu”与随笔）。 阅读材料包括特定主题的半真实文章，写作重点是风格以及多段落组织。 日本文化的传统和现代方面在整个课程中进行探索，并在阅读中进行研究。 本课程以日文授课，除非教授认为有语言困难。

本课程是韩语2的延续，并进一步奠定在日常社会交往中实际运用的基础。 引人入胜和全面的课程材料旨在鼓励学生通过互动活动，沉浸式练习和现实生活场景进行练习。 该课程还使学生熟悉不同的语域（口语与书面语）和演讲风格。 通过关注语言和文化两个方面，该课程为学生体育博彩app提供了更自信、更有效地用韩语交流的工具。 本课程以韩国语授课，除非教授认为有语言困难。

他的课程建立在汉语语言技能的基础上。 The course will review 体育博彩app exp体育博彩app on elementary Chinese grammar, provide practice in the appropriate use of set phrases 体育博彩app idioms, 体育博彩app further develop skills in reading 体育博彩app writing. It will enrich vocabulary, further develop reading comprehension, improve conversation 体育博彩app basic writing skills; 体育博彩app it will encompass aspects of Chinese culture 体育博彩app hist或y. This course is taught in Chinese except in cases of linguistic difficulty as determined by the profess或.

本课程为中高级日语打下坚实的基础，并进一步发展熟练程度，使其能够处理相对复杂的情况。 本课程还介绍了敬语，除了口语非正式语域。 语言在社会和文化上的适当使用是在更广泛的社会背景下进行的。 阅读和写作特别强调准确性和实用成分以及流畅性。 本课程以日文授课，除非教师认为有语言困难。

本课程是韩语3的延续，并进一步提高语言学习的各个方面，包括语法，词汇，阅读理解，听力理解，口语和写作。 通过平衡的方法，学生获得一套全面的技能，在广泛的现实生活中自信地沟通。 学生们不仅提高了他们的语言能力，而且通过参与现实世界的内容，获得了对韩国社会、历史和传统的宝贵见解。 本课程以韩国语授课，除非教授认为有语言困难。