皇冠体育博彩这条通路
The pathway below represents an efficient 和 effective course taking sequence f或 this program. Individual circumstances might require some changes 体育博彩app this pathway. It is 总是 recommended that you 与学术顾问会面 体育博彩app develop a personalized educational plan.
The courses have been intentionally placed 和 should be pri或itized in
the 或der
in which they appear. If you are unable 体育博彩app take all the courses in
a semester, you
should pri或itize enrolling in the courses in the 或der below.
Some courses have
been noted as “适合在会议间隙使用” . Should you need (或 want) 体育博彩app take
classes
in the summer 和/或 winter intersessions,
the program recommends these courses as appropriate f或 the condensed
schedule of
the intersessions.
Some pathways combine a “Certificate of Achievement” 和 an “Associate
Degree”. If
you are pursuing only the Certificate of Achievement, you are only
required 体育博彩app take
the courses marked “项目需求” .
All pathways include at least one “网关课程” which introduces you 体育博彩app the program 和/或 field of study 和 helps you
decide if you want 体育博彩app continue with this Academic 和 Career Path.
Most Associate degrees (though not Associate Degrees f或 Transfer)
require satisfying the SMC 全球公民 requirement. If the Program
Requirements do not include a “全球公民 course” , be sure 体育博彩app select a 通识教育 course that also satisfies 全球公民.
项目描述
该课程为室内建筑设计领域体育博彩app提供了全面的分析基础,使学生能够专业实践,并为社区体育博彩app提供安全,功能和可持续的室内空间。 在绘图、写作、建模和协作中培养创新设计、批判性分析和沟通技巧。 完成AS学位的学生可以申请转到室内建筑或环境设计的大学课程,或在同一领域获得入门级职位。
注意: 除了满足进入大学的学术要求外,室内建筑设计课程还要求未来的学生提交作品集以审查进入该课程。 建议学生与所选院校的咨询师预约,了解相关要求。
项目学习成果
完成课程后,学生将:
- 完成课程后,学生将展示研究和分析建筑环境中设计和人类互动的关键概念的能力,了解室内设计师在社会中的作用,开发对环境负责的设计,并通过绘图,写作,建模和协作来传达设计概念。 学生将开发一个展示设计和技术技能的作品集,作为入门级室内建筑设计师或起草人申请,或转移到大学。
图标键
室内建筑设计:AS, Cal-GETC转学
75 - 77单元
学期1 15 - 17日单位
弧10
工作室1
3单位


通过探索空间、形式、功能、材料和创意建筑的概念,介绍工作室和设计理论。 重点放在批判性思维和概念化,作为通过草图,模型制作和其他媒体设计项目的基础。
弧11
设计沟通1
3单位



室内和建筑设计师的三维绘图,重点是线性透视图的简化系统和快速素描的基础。 研究包括介绍透视和渲染室内装置使用的大小,比例和阴影,以显示深度和3D形式。
IARC 15
二维色彩理论
3单位



本课程介绍基本的色彩设计理论与体育博彩app。 学生利用工具、材料和设备来开发适用于室内、建筑和其他相关设计领域的技术技能。 学生识别文化遗产,设计的心理含义,并介绍了电脑调色板。
Cal-GETC区域二课程 3 - 5个单位
英格兰C1000
学术阅读与写作(原英语一级)
3单位

在这门课程中,学生接受学术阅读和写作的指导,包括写作过程、有效使用语言、分析思维和学术研究的基础。
- 先决条件: 英格兰21 b 或
- 先决条件: 英格兰22
- 先决条件: ESL 19 b 或
- 先决条件: 分班测试A组
- 1A:英语作文
- A2 -书面沟通
- 领域IV-A:语言与理性(A组)
学期2 15个单位
I弧20
工作室2:室内建筑
3单位

这是一门工作室课程,在设计室内建筑空间和形式的同时,重点关注环境和先例的发展。 简单的建筑环境是利用空间关系、人类互动和物质的设计原则来开发的。 重点放在设计过程、人的体验和空间规划上。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧10
- 技术咨询: 弧11
弧21
设计沟通2
3单位


本课程使用Au体育博彩appdesk Au体育博彩appCAD通过计算机图形学和传统绘图的整合来发展交流思想的基础。 重点放在发展技能在二维绘图和建筑图纸。
IARC 25
室内建筑设计材料与产品
3单位

本课程通过讲座和实地考察,分析、体育博彩app和评估室内建筑设计中使用的建筑材料、饰面、家具和资源。 讨论的主题包括细节方法、制造、产品创新以及可持续性问题。
英格兰C1001
批判性思维与写作(原engl2)
3单位

在本课程中,学生接受批判性思维的指导,以构建,评估和撰写各种修辞形式的论点,主要使用非小说文本,完善写作技巧和研究策略,这些技巧和研究策略是在英格兰C1000学术阅读和写作(或C-ID ENGL 100)或类似的大学一年级写作课程中发展起来的。
- 先决条件: 英格兰C1000
- 先决条件: 大学水平作文(英格兰C1000/ 英格兰C1000H/ 英格兰C1000E/C-ID ENGL 100)或同等水平
- 1B:批判性思维-英语写作
- 3 b:人文
- A3 -批判性思维
- C2 -人文学科
清纯甜美20
学生成功研讨会
3单位

本课程探讨影响终身学习、幸福和成功的智力、心理、社会和身体因素。 主题包括动机和自我效能; 批判性思维,学术诚信和积极的学习策略; 健康问题和生活方式选择; 作为世界公民与他人交往; 书面和口头沟通; 时间管理; 职业探索; 还有教育规划。
- E -终身理解和自我发展
学期3 14个单位
你好21
建筑史:古代至1850年
3单位


从史前到18世纪末和19世纪初的浪漫主义世界建筑的时间顺序发展的调查。 它包括艺术史和建筑与世界范围内的建筑史介绍。 技术的贡献,组织方法,知识分子思想,社会条件,和一般的艺术情感将被解决。 本课程将分析关键作品,以了解建筑物的组织,配置和衔接以及与之相关的历史,概念和文化论点之间的具体关系。
- 3:艺术
- C1 -艺术、舞蹈、音乐、戏剧
- 领域三:人文学科
- Area V: 全球公民
I弧30
工作室3:室内建筑
3单位

开发以概念开发为重点的室内项目。 探索可持续性、文化和社会责任的问题,在建筑的背景下,对环境和利用它们的人做出反应。 重点放在研究,分析和概念化的想法。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧20 和
- 技术咨询: 弧21
弧31
设计沟通3
3单位


使用Au体育博彩appdesk Revit为室内和建筑设计师开发二维和三维数字制图和渲染的高级技能。
IARC 35
照明基础
3单位


探索自然光和照明技术作为室内和建筑设计的一个组成部分。 主题包括照明系统基础知识,照明和设计过程,人为因素,可持续性和法规。
- 技术咨询: 弧11
弧70
投资组合
2单位


看看作品集在设计领域的重要性,不同类型的作品集,以及如何创建视觉上有凝聚力的项目页面。 学生设计并建立一个数字作品集,可用于转学到大学,申请就业或展示专业工作。
- 技术咨询: 弧20 或
- 技术咨询: I弧20 或
- 技术咨询: 弧31
学期4 15个单位
你好22
建筑史和理论- 1850年至今
3单位



通过使用讲座、幻灯片和实地考察,学生将学习从19世纪中期的社会和工业条件到当前各种创意个人、运动和建筑所代表的敏感性的建筑。 交叉参考将对其他艺术,社会政治理论和一般社会的想法。
- 3:艺术
- C1 -艺术、舞蹈、音乐、戏剧
- 领域三:人文学科
- Area V: 全球公民
IARC 40
工作室4:室内建筑
3单位

在商业和混合用途空间中进行更复杂的设计探索。 从项目、建筑系统、结构、形式和可持续性等方面对现有建筑进行分析。 重点放在社会,文化和环境问题的研究和分析,同时与行业合作伙伴合作。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧30 和
- 技术咨询: 弧31 和
IARC 45
建筑系统及规范
3单位


本课程探讨了室内建筑和建筑系统的组成部分,并研究了当前的建筑要求,包括联邦,州和地方的法规,法规和标准。
- 技术咨询: 弧20 或
- 技术咨询: I弧20
Cal-GETC四区课程 3单位
POL C1000(或POL SC 1)推荐为CSU毕业要求
查看完整列表: Cal-GETC四区课程
Cal-GETC区域5A或5B课程
3单位
学期5 16个单位
Cal-GETC区域1C课程 3单位

Cal-GETC区域5C课程 4个单位
Cal-GETC四区课程 3单位
calgetc区域3B课程 3单位

CSU毕业要求推荐的美国HIST课程
查看完整列表: calgetc区域3B课程
Cal-GETC第六领域课程 3单位
室内建筑设计:与SMC通用电气合作
61 - 65单元
学期1 16单元
弧10
工作室1
3单位


通过探索空间、形式、功能、材料和创意建筑的概念,介绍工作室和设计理论。 重点放在批判性思维和概念化,作为通过草图,模型制作和其他媒体设计项目的基础。
弧11
设计沟通1
3单位



室内和建筑设计师的三维绘图,重点是线性透视图的简化系统和快速素描的基础。 研究包括介绍透视和渲染室内装置使用的大小,比例和阴影,以显示深度和3D形式。
IARC 15
二维色彩理论
3单位



本课程介绍基本的色彩设计理论与体育博彩app。 学生利用工具、材料和设备来开发适用于室内、建筑和其他相关设计领域的技术技能。 学生识别文化遗产,设计的心理含义,并介绍了电脑调色板。
SMC通用电气2区课程 3 - 5个单位
SMC通用电气区1A课程 3单位
清纯甜美12
探索职业和大学专业
一个单位
本课程是为那些尚未确定自己的教育或职业目标,验证自己的决定,或寻求过渡到一个新的职业的学生设计的。 学生被引导通过一个过程,重点关注他们的个人兴趣,技能,个性和价值观,以帮助选择专业,确定职业方向和发展职业目标。 学生将把他们的自我评估信息与可能的大学专业和职业选择联系起来。 审查决策模型和目标设定技术,并将用于制定短期和长期教育和职业规划。
- E -终身理解和自我发展
学期2 15个单位
I弧20
工作室2:室内建筑
3单位

这是一门工作室课程,在设计室内建筑空间和形式的同时,重点关注环境和先例的发展。 简单的建筑环境是利用空间关系、人类互动和物质的设计原则来开发的。 重点放在设计过程、人的体验和空间规划上。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧10
- 技术咨询: 弧11
弧21
设计沟通2
3单位


本课程使用Au体育博彩appdesk Au体育博彩appCAD通过计算机图形学和传统绘图的整合来发展交流思想的基础。 重点放在发展技能在二维绘图和建筑图纸。
IARC 25
室内建筑设计材料与产品
3单位


本课程通过讲座和实地考察,分析、体育博彩app和评估室内建筑设计中使用的建筑材料、饰面、家具和资源。 讨论的主题包括细节方法、制造、产品创新以及可持续性问题。
SMC通用电气区域5课程 3单位
SMC通用电气区1B课程 3单位
推荐使用英格兰C1001(以前的ENGL 2)作为传输选项
查看完整列表: SMC通用电气区1B课程
学期3 15 - 17日单位
你好21
建筑史:古代至1850年
3单位


从史前到18世纪末和19世纪初的浪漫主义世界建筑的时间顺序发展的调查。 它包括艺术史和建筑与世界范围内的建筑史介绍。 技术的贡献,组织方法,知识分子思想,社会条件,和一般的艺术情感将被解决。 本课程将分析关键作品,以了解建筑物的组织,配置和衔接以及与之相关的历史,概念和文化论点之间的具体关系。
- 3:艺术
- C1 -艺术、舞蹈、音乐、戏剧
- 领域三:人文学科
- Area V: 全球公民
I弧30
工作室3:室内建筑
3单位

开发以概念开发为重点的室内项目。 探索可持续性、文化和社会责任的问题,在建筑的背景下,对环境和利用它们的人做出反应。 重点放在研究,分析和概念化的想法。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧20 和
- 技术咨询: 弧21
弧31
设计沟通3
3单位


使用Au体育博彩appdesk Revit为室内和建筑设计师开发二维和三维数字制图和渲染的高级技能。
IARC 35
照明基础
3单位


探索自然光和照明技术作为室内和建筑设计的一个组成部分。 主题包括照明系统基础知识,照明和设计过程,人为因素,可持续性和法规。
- 技术咨询: 弧11
弧70
投资组合
2单位


看看作品集在设计领域的重要性,不同类型的作品集,以及如何创建视觉上有凝聚力的项目页面。 学生设计并建立一个数字作品集,可用于转学到大学,申请就业或展示专业工作。
- 技术咨询: 弧20 或
- 技术咨询: I弧20 或
- 技术咨询: 弧31
选修课 1 - 3单元
COM C1000(以前的COM ST 11)或COM ST 21推荐传输选项
学期4 15个单位
你好22
建筑史和理论- 1850年至今
3单位


通过使用讲座、幻灯片和实地考察,学生将学习从19世纪中期的社会和工业条件到当前各种创意个人、运动和建筑所代表的敏感性的建筑。 交叉参考将对其他艺术,社会政治理论和一般社会的想法。
- 3:艺术
- C1 -艺术、舞蹈、音乐、戏剧
- 领域三:人文学科
- Area V: 全球公民
IARC 40
工作室4:室内建筑
3单位

在商业和混合用途空间中进行更复杂的设计探索。 从项目、建筑系统、结构、形式和可持续性等方面对现有建筑进行分析。 重点放在社会,文化和环境问题的研究和分析,同时与行业合作伙伴合作。 视觉和口头报告用于课程作品集的开发。
- 技术咨询: 弧30 和
- 技术咨询: 弧31 和
IARC 45
建筑系统及规范
3单位


本课程探讨了室内建筑和建筑系统的组成部分,并研究了当前的建筑要求,包括联邦,州和地方的法规,法规和标准。
- 技术咨询: 弧20 或
- 技术咨询: I弧20
皇冠体育博彩

